El recorrido escolar volvió a mostrar números alarmantes: de los chicos que empezaron la primaria en 2013, únicamente 63 llegaron al último año en 2024 sin repetir ni abandonar.
El Índice de Resultados Escolares reveló una caída respecto a generaciones anteriores. Mientras que en la cohorte 2009-2020 habían logrado el objetivo 16 estudiantes sobre 100, en la siguiente fueron 13 y ahora el indicador descendió a 10. La tendencia refleja un deterioro sostenido que enciende las alarmas.
La gran traba estuvo en Matemática. En las pruebas Aprender 2024, solo el 14,2% alcanzó un desempeño satisfactorio y ningún alumno llegó al nivel avanzado. “Una vez más queda expuesto el profundo esfuerzo que requiere pensar cómo mejorar sustantivamente la enseñanza de Matemática”, advirtió Irene Kit, de Educación para Todos.
